A „Fókuszban a mentális egészség!” projekt központi témája a fiatalok mentális jólléte, a mentális egészségük megőrzésének fontossága.

A projekt legfőbb célja, hogy mindezekhez kapcsolódóan a fiatalok (és ezt támogatandó néhány szakember) részvételével gyűjtsön össze és alakítson ki olyan jó gyakorlatokat, amelyekkel a fiatalok a mindennapokban is tenni tudnak a mentális egészségük megőrzéséért valamint olyan kommunikációs és figyelemfelkető helyi kezdeményezéseket és kampányokat indukáljunk, amelyek célja a fiatalok és a velük foglalkozó szakemberek figyelmének felhívása a téma fontosságára. A gyermekek 20–25 százaléka küszködik mentális problémákkal. Mindezt az elmúlt évek eseményei, a koronavírus járvány és az azzal összefüggő szociális távolságtartás és a társas kapcsolatok átalakulására, a fiatalokra jellemző korosztályi szorongás, a gyakran a mindennapokban jelen lévő problémák és attrocitások tovább fokozzák.

A projekt ötlete egy szinergiára épül, mivel a három szervezet és az általuk elért fiatalok is napjaink egyik legfontosabb, a fiatalokat érintő problémájaként azonosították a mentális egészség megőrzését és a mentális jóllét kialakítását. A projekt céljait és minden egyes projektelemet a fiatalok és a megvalósító szervezetek közösen alakítottak ki, a mobilitási tevékenység programjának véglegesítésében utóbbiakra is kulcsszerep hárult.

A megvalósító szervezetek és az általuk elért fiatalok ezeket a problémákat mindhárom országban relevánsnak – és a fiatalok egyik legnagyobb problémájaként – értékelik, ezért az elsődleges célunk, hogy a helyi tapasztalatokat összegyűjtve a fiatalok bevonásával gyűjtsünk ki és alakítsunk ki eszközöket amelyeket akár egyénileg akár a mikroközösségeikben (pl. baráti társaságuk, iskolai osztályuk alkalmazni tudnak a jövőben). Emellett érzékenyíteni is kívánjuk a résztvevő fiatalokat a mentálisan betegségekkel küzdő kortársaik irányába. A három ország hasonló adottságai és a viszonylagosan alacsony kulturáliskülönbségek miatt a kialakított eszközök mindhárom ország fiataljai számára könnyen adaptálhatók lesznek.

Ez kiemelten fontos cél volt, vagyis hogy az eredményeket a helyi közösségekben is kamatoztatni tudják mind a résztvevő fiatalok mind pedig a megvalósító szervezetek.

A projekt három szervezet gondozásában fog megvalósulni: Fiatalok a Városért Egyesület Kisvárda (Magyarország) Collegium Varadinum (Románia) és a Somorjai Csemadok (Szlovákia) a Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegyei Dombrádon.

A program során a tudás átadás és a fejlesztés legfontosabb eszköze a non formális oktatás lesz, de a mentális egészség megőrzéséhez kapcsolódó legfontosabb elméleti tudásanyagot (pl. pszichológia) is igyekezni fogunk átadni a résztvevőknek a lehető legkevesebb frontális eszköz (egy-egy előadás) alkalmazásával. A fiatalok gyakorlati szakemberektől (ifjúságsegítők, pszichológusok, mentálhigiéniás szakemberek) és egymástól is tanulni fognak. Az ifjúsági csere folyamán a három országból érkező fiatalok egymás mindennapi életkörülményeivel is részletesebben megismerkednek. A folyamat elején meghatározásra és kijelölésre kerülnek a tanulási célok is, amelyeket a facilitátorok, a trénerek és a csoportvezetők segítségével folyamatosan nyomon fogunk követni.

A megvalósítás révén az alábbi eredményeket kívánjuk tehát elérni:
– Segítünk felmérni és azonosítani (lehetőség szerint kiiktatni) a fiatalok mentális jóllétére legnagyobb veszélyt jelentő tényezőket.
– Megismertetjük a fiatalokat azokkal a mindennapi technikákkal, amelyeket a mentális egészségük megőrzése érdekében alkalmazni tudnak.
– A résztvevő fiatalokkal olyan jó gyakorlatokat fogunk létrehozni amelyeket a különböző ifjúsági közösségekben (pl. diák- és ifjúsági önkormányzatok, iskolai osztályok, sportcsapatok) alkalmazni tudnak.
– Felhívjuk a figyelmüket és érzékenyítjük őket a komolyabb mentális betegségekkel küzdő kortársaik irányába.
– Körüljárjuk azt, hogy a térségben milyen a fiatalok és a velük foglalkozó szervezetek közötti határokon átnyúló együttműködések alakíthatók ki, melyek célja a fiatalok mentális egészségének megőrzése.